Ревью тест-кейсов

Ну вот, мы наконец и подошли, а точнее даже сказать доросли до ревью тест-кейсов. Попробовали выделить основные моменты на которые необходимо обращать внимание при написании и соответственно при ревью тест-кейсов. Выделенные моменты сделали вопросами на которые нужно ответить сделав ревью тест-кейсов.

Вопросы на которые отвечает ревью:

1. Правильно ли выставлено плановое время? 
• под плановым временем понимается время выставленное тест-дизайнером для прохождения конкретного тест-кейса одним манки-тестером
2. Есть ли завязка на другие кейсы?
• ...
3. Наличие и понятность начальных условий. 
• это особенно важный момент, т.к. система находящаяся в разных состояниях на момент начала прохождения тест-кейса может выдавать разные результаты, хотя это зависит от конкретной системы
4. Понятность не подготовленному сотруднику…
• тут всё зависит от того, кто проходит тест-кейсы и каков уровень этих сотрудников по отношению к уровню тест-дизайнеров, т.е. если манки вовсе не манки, а хорошо знающие функционал системы сотрудники, то для них разжёвывания в тест-кейсах только в минус, соответственно если манки именно манки, то...
5. Есть зацикливание? – обороты вида "…проверяем шаги 1-3…
• украдено: Это миф. Тест кейс зацикливать нельзя. То есть писать «Repeat steps 1-3» не стоит. А собственно почему? Только потому, что это прерывает последовательность шагов? Вот фигня то. Тест кейс – это обычный сценарий действий, и если действительно нужно повторить шаг с первого по третий, то почему бы не повторить? Но вот если шаг 1-3 говорит о том, что действие надо сделать с объектом «А», а нужно повторить эти шаги для объекта «Б», тогда придется писать эти шаги снова, но уже для объекта «Б». Так же придется делать, если количество шагов больше семи (магическая цифра, найденная психологами или психиатрами).
6. Полнота проверки (возможно пропущенные тестовые ситуации).
• действуем по принципу "одна голова хорошо, а две лучше"
7. И напоследок, руководитель проведя ревью сможет оценить эффективно ли потрачено время

Как и прежде, буду рад комментариям и критике...

Написание тест-кейса на процесс завязывания шнурков

Продолжая серию заметок о собеседованиях, хочу рассказать о задачке о которой услышал от своего нынешнего руководителя. Суть задачки состоит в том, чтобы собеседуемый описал процесс завязывания шнурков, в идеале в виде тест-кейса если речь идёт о специалисте. Задачка по сути не представляет ничего инетресного, в прочем как и тестирование чашки, но по опыту хочу Вам сказать, что не говоря уже о способах решения и о самих решениях, даже реакция у многих очень интересная.

Нюанс задачки в том, что её можно усложнить исключив из использования в нашем тест-кейсе некоторые слова, например, слово петля.

Откровенно говоря некоторые тест-кейсы меня, мягко говоря, удивили... т.е. были написаны так по моему мнению качественно и понятно, что мне такое описание и в голову бы даже не пришло.

В общем советую Вам попробовать использовать эту задачку, только сначала попробуйте определить цели и выводы которые Вы сможете сделать при тех или иных решениях....